1. La crisis de la representación y el advenimiento del simulacro La contemporaneidad se caracteriza por una fractura en la relación entre el signo y su referente. Mientras que históricamente las sociedades emplearon sistemas simbólicos (mitos, religiones) como mapas para orientarse en lo real, en la modernidad estos se han transformado en pantallas que sustituyen la realidad misma. Baudrillard sostiene que hemos ingresado en una fase de simulación, donde operan copias que carecen de un original. En este escenario, lo que se percibe como "verdadero" está mediado y modelado por una red invisible de narrativas que suplantan el contacto directo con el mundo objetivo. 2. La dinámica de la hiperrealidad y la saturación mediática La hiperrealidad se define como un estado donde lo auténtico y lo artificial se funden, subordinando lo tangible a la lógica de la apariencia. Este sistema no se impone mediante la coerción, sino a través de la seducción y el deseo, normalizando la incapac...
Desafío y selección / Challenge & Selection Soy profesor en una institución de educación superior en Chile. Trabajo con estudiantes de Publicidad. A veces se me dificulta explicar ciertas materias y he encontrado en la narración de historias una gran herramienta de trabajo para superar estas dificultades. Durante esta pandemia, muchos de mis alumnos han tenido problemas importantes para realizar sus estudios, carencias tecnológicas, afectivas, de espacio físico y entorno que se conjugan para generar las dificultades. También aparecen factores de carácter sicológico que influyen en este contexto, dificultando aún más el proceso y generando dudas de todo tipo y bajas expectativas en sus estudios. La publicidad es una disciplina de las comunicaciones que se caracteriza por inspirar a las personas para que cambien sus hábitos de consumo o su forma de pensar y en este sentido se me hace necesario lograr un cambio de actitud en ellos. Y me pregunto: ¿Cómo inspirar a estudiantes que están...